День за днём

3 класс
Занятия 3 четверти.
Огромное поле для творчества и фантазии. Обязательно просмотр материала в виде документальных фильмов ВВС о том или ином земном создании, а затем работа каждого нашего художника в отдельности. Умение срисовывать, дорисовывать и рисовать самостоятельно.

Занятия 2 четверти.
Наша работа будет направлена на освоение азов рисования с натуры и иллюстрирования.
Занятия 1 четверти.
Мы работали с ребятами над анималистическим жанром. Рисовали портреты, осваивали азы аппликации. Надеемся, что у нас всё получилось. Посмотрите сами на странице нашего блога "Галерея".

2 класс

24 - 28 занятия.

18 - 23 занятия.

16 - 17 занятия.
Новогодняя аппликация.

12-15 занятие.
Мы готовимся с ребятами к встрече Нового Года!

7 - 12 занятия.

6 занятие.
Геометрические фигуры.
Рисование города с помощью фигур.

Наши работы на странице сайта "Галерея".

5 занятие.
Комбинированный урок.
Технология и ИЗО.
Яблоко и гусеничка.

4 занятие.
Графика.
Рисование морского котика.

3 занятие.
Портрет нашего питомца.

Наши работы на странице сайта "Галерея".

2 занятие.
Наши помощники геометрические фигуры.
Рисование животных.

Наши работы на странице сайта "Галерея".

1 занятие.
Групповая работа.
Золотая осень.

28 - 30 занятие

Знакомство с разными видами природных материалов, используемых в работе на творческих уроках прикладного искусства, отображение природного материала в рисунке.

19 - 27 занятие

Знакомство с видами трансформацией плоского листа бумаги, освоение его возможностей: скручивание, сгибание, складывание гармошкой, надрезание, склеивание частей.

12 - 18 занятия

На всех занятиях мы

знакомились с разными техниками аппликации, а так же с различными материалами (интегрирование материалов в работе), используемыми в данном виде прикладного искусства, учить правильной и безопасной работе с ножницами.

11 занятие

На сегодняшнем занятии мы познакомились с выразительными возможностями мягкого материала для лепки – пластилина.

10 занятие

Сегодня ребята учились выполнять самостоятельно творческое задание, ориентируясь на полученные ранее знания и умения.

9 занятие

Мы сегодня наблюдали за живой природой, природными мотивами, рассматривали произведения живописи, познакомились с понятием - узор, раскрыли красоту узора, учились видеть форму предмета, выделять элементы узора развивали эстетическое восприятие и чувство ритма.

8 занятие

Мы рассматривали произведения графики с изображением растений. Познакомились с новым приёмом рисования в графике – рисование ластиком. Изображение плодов деревьев. Вишня.

6 занятие

Мы наблюдали за живой природой, рассматривали произведения живописи. Изучили дополнительные цвета, которые являются контрастными по отношению друг к другу: красный — зеленый, голубой — желтый, фиолетовый — оранжевый.

Познакомились с новым приёмом рисования «Ладошки».

5 занятие

Мы познакомились с понятием контраст, с простейшими свойствами гуашевых красок, правилами работы с гуашью, узнали о контрасте тёплых и холодных цветов в живописи, учились наблюдать за эмоциональным изменением цвета в зависимости от характера его насыщения белой или чёрной краской.

4 занятие
Сегодня с ребятами
мы научились комбинировать разные по структуре материалы, использовать в работе природный материал.

Нарисовали "Вазу с осенними листьями".

Это композиционное задание, предполагающее изображение на листе бумаги мира растений. Рисование мокрого фона, вазы путём симметрии, добавление в работу элементов природного материала (осенние листья из гербария).